Start
Nauczyciele klas młodszych poznają tajniki programowania
- Szczegóły
- administrator
W dniach 27-28 października nauczyciele klas młodszych i rocznego przygotowania przedszkolnego mieli okazję zasiąść w ławkach uczniowskich aby poznać tajniki programowania i kodowania w edukacji wczesnoszkolnej. Pod okiem p. Sławomira Żebrowskiego- konsultanta do spraw szkolenia kadr- udało się wytyczyć trasę i zadania dla ozobotów, wprawić w ruch rozmaite roboty zbudowane z klocków Jimu oraz zdobyć umiejętność skutecznego programowania przy pomocy gry i aplikacji Scottie Go! Udostępniamy zdjęcia dzieląc się wrażeniami... :)
Spotkanie naszych najmłodszych dzieci z paniami policjantkami
- Szczegóły
- administrator
W poniedziałek 30 października 2017 r. dzieci z grup zerowych spotkały się w naszej szkole z policjantkami: p. Karoliną Pruchniak i p. Anettą Potrykus. Spotkanie dotyczyło zasad bezpieczeństwa na drodze. Na początku spotkania dzieci z grupy O a zaprezentowały wierszyk i piosenkę o bezpiecznym zachowaniu na drodze. Potem panie policjantki rozmawiały z dziećmi o przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa na drodze i o konsekwencjach nieprzestrzegania tychże zasad.
Magiczny Świat Książek Astrid
- Szczegóły
- administrator
Mamy przyjemność poinformować, że uczennice nasze szkoły są laureatkami Miejskiego Konkursu Plastycznego inspirowanego literaturą Astrid Lindgren w ramach projektu „Magiczny Świat Książek Astrid”, którego organizatorem było Wejherowskie Centrum Kultury. Przedmiotem konkursu było stworzenie książeczki rysunkowej inspirowanej literaturą i postaciami z książek Astrid Lindgren.
Dzieci ze świetlicy szkolnej w bibliotece
- Szczegóły
- administrator
26 X 2017r. dzieci ze świetlicy odwiedziły bibliotekę szkolną . Uczniowie z zainteresowaniem słuchali informacji o tym, jak należy korzystać z księgozbioru oraz z ciekawością oglądały bogato ilustrowane książki. Panie bibliotekarki przypomniały zasady zachowania w bibliotece i czytelni. Na zakończenie wizyty dzieci zwiedziły bibliotekę od środka " bibliotecznym pociągiem".
